皆さまこんにちは(*^^)
昨日、通勤途中にたまたま道路を横切るリスを見かけて
「リス！もふもふ！かわいい！もふもふ！」と
１人車の中で叫んでしまったむっちゃんです。
タヌキを見かけても同様に「もふもふ！」と叫びます。語彙力はありません。
さて、本日は
佐倉市立志津小学校の生徒さんである６年生と３年生の兄妹が作成した
夏休みの自由研究の作品についてご紹介します。
どちらも７０ページ以上、
阪神淡路大震災や東日本大震災当時の状況や、被災地の現状、
今後どうすれば自らの命を守ることができるのか等、
とても丁寧にわかりやすくまとめてくださっています。
今年５月にご家族でお泊まりいただいた際に
震災を風化させないための語り部バスへご乗車いただきました。
一番前の席で、語り部を務めた伊藤部長の話を熱心に聴いていたそうです。
「自らの命を守ることができる体験型の自然災害ハザードマップを作りたい」
「学校で取り組める防災教育カリキュラムを作成し、後世に残したい」
その想いから完成した素晴らしい作品は、全国小・中学生作品コンクールにて
【文部科学大臣賞】と【中央出版社長賞】を受賞致しました。
多発する自然災害。
身近にどんな危険が潜んでいるのか、
有事の際にはどのようにして身を守るべきなのか、
阪神淡路大震災から23年、東日本大震災から7年経った今、
改めて深く考えさせられました。
お二人の自由研究が、後世へと語り継がれ、
防災・減災へと繋がりますように。
同封の手紙には、春休みに当館への宿泊を計画しているとのお言葉が。
語り部の伊藤部長はじめ、スタッフ一同心よりお待ち申し上げております。
再びお会いできるのが楽しみです。
この度は誠にありがとうございました。
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